Das Verhalten im Bus

Richtiges Verhalten für die sichere Fahrt

Der Schulbus ist ein sicheres Verkehrsmittel. Noch sicherer wird die Fahrt, wenn die Schüler einige einfache Verhaltensregeln beachten. Hier erfahren Sie, worauf Kinder bei der Busfahrt hingewiesen werden müssen, und durch welche Verhaltensweisen Gefahrensituationen gar nicht erst entstehen.

Sitzplätze nutzen

Auch wenn sich die Kinder während der Fahrt lieber direkt bei ihren Freunden aufhalten möchten: Der sicherste Platz im Bus ist der Sitzplatz. Sofern also noch Sitzplätze frei sind, sollen Kinder diese nutzen. Das hat den weiteren Vorteil, dass zu- und aussteigende Kinder sich nicht durch einen vollen Gang drängen müssen. Daraus folgt auch, dass Sitzplätze nicht für zusteigende Freunde freigehalten oder gar durch Schultaschen belegt werden. Und am besten wird der Sitzplatz zum Aussteigen erst verlassen, wenn der Bus an der Haltestelle gestoppt hat.

Sicherer Halt bei Stehplätzen

In Kurven und bei Bremsmanövern können Kräfte auftreten, die die Kinder ohne sicheren Halt schwer abfangen können. Um nicht zu stürzen, müssen Kinder lernen, sich gut an den angebrachten Haltevorrichtungen festzuhalten, wenn alle Sitzplätze belegt sind. Zu einem guten Halt gehört auch, die Schultasche vom Rücken zu nehmen und zwischen die Beine auf den Boden zu stellen, sodass niemand beim Ein- oder Aussteigen behindert wird. Aus dem gleichen Grund können die Bereiche der Ein- und Ausgänge nicht als Stehplätze verwendet werden. Außerdem dürfen sich Kinder nicht gegen die Türen lehnen.

Wohin mit der Schultasche?

Schultaschen gehören weder auf die Sitzplätze noch mitten in den Gang. Taschen auf Sitzplätzen blockieren diese nur, sodass andere Kinder sie nicht nutzen können. Kinder, die einen Sitzplatz haben, stellen die Tasche entweder vor sich auf den Boden oder nehmen sie auf den Schoß. Kinder, die im Gang stehen, stellen die Tasche auf den Boden zwischen ihre Beine. Dadurch behindert die Tasche niemanden beim Ein- bzw. Aussteigen und auch bei einem Bremsmanöver ist sie sicher aufgehoben.

Didaktischer Vorschlag zum Themenbereich „Verhalten im Bus“

Die Schüler sollen nach dieser Lerneinheit …

• die Gefahren von plötzlichen Bremsmanövern während der Busfahrt nachvollziehen und benennen können.
• selbstständige Regeln für richtiges Verhalten im Bus aufstellen und erklären können, warum diese Regeln für ihre Sicherheit wichtig sind.
• benennen können, was es bedeutet, Rücksicht auf andere Fahrgäste zu nehmen.